PROGRAMME DES DISCIPLINES TECHNIQUES
en 3ème année de l'Enseignement Secondaire
Section: Technique
Article premier : L'enseignement des disciplines techniques en 3ème et 4ème années vise a
- Faire acquérir des éléments d'une culture adaptée au monde actuel et prenant en compte sa dimension technologique;
- Renforcer l'intérêt pour le savoir, développer les dextérités et cultiver les aptitudes à la conception d'un produit et sa mise en uvre;
- Développer La capacité d'être à l'écoute de l'évolution technologique;
- Consolider et approfondir les connaissances acquises au cours des années précédentes.
Article 2 : Au cours de La 3ème année, l'enseignement des disciplines techniques vise à rendre l'élève capable :
- d'analyser le fonctionnement d'un système pluri-technologique;
- de décrire la structure d'un système en identifiant ses différentes parties;
- d'analyser les parties d'un système et d'identifier leurs fonctions;
- de justifier, concevoir et réaliser totalement ou partiellement les constituants d'un système.
Article 3 : Le programme des disciplines techniques est basé sur :
- La construction mécanique;
- L'industrialisation et la production;
- Les systèmes automatisés et l'informatique industrielle;
- L'électronique industrielle;
L'illustration de ces notions est introduite à partir d'un même système électromécanique.
Article 4 : L'enseignement technique en 3ème et 4ème années est centré sur les systèmes techniques. Il favorise Le développement de la pensée logique; il sollicite l'imagination et l'esprit critique, développe l'autonomie et concrétise les solutions constructives. Les objectifs énoncés dans le programme seront atteints à travers des activités de structuration de connaissances et de travaux pratiques. Ces activités seront conduites sur les systèmes et / ou les sous-systèmes accompagnés de leurs dossiers techniques. Les travaux proposés seront développés dans les zones d'activités suivantes:
- zone d'étude systémique
- zone de conception (CAO - DAO)
- zone d'essais et de contrôle
- zone de production.
Les grandeurs physiques et les représentations graphiques et schématiques seront présentées et utilisées conformément aux normes en vigueur.
[ Génie Mécanique ] | [ Génie Electrique ] |